أكاديمي — جميع الصفوف المنشورة بما فيها الصفوف المقيدة: 4 صفوف، 36 وحدة، 360 مادة (منها 144 ورقة عمل).
Muhammad Irsyad Sirojul Khoeir
البيانات الشخصية
| الإقامة | بورواكارتا، جاوة الغربية، إندونيسيا |
| البريد الإلكتروني | [email protected] |
| الهاتف | +62 857-9888-7027 |
| الروابط | LinkedIn · Google Scholar |
نبذة
أكاديمي في الاتصال والإعلام الإسلامي (ماجستير بامتياز) يُعنى بعلم اجتماع الدين والخطابة النبوية ومحو الأمية الرقمية. يقود الشؤون المنهجية ويدرّس علم الاجتماع في مدرسة إنسان جينديكيا نوسانتارا الثانوية، ويدرّس مقررات الاتصال والدعوة في كلية الدكتور ك.هـ. إ.ز. معتقين الإسلامية ببورواكارتا. أسّس منظومة إرشادز للتعلّم الرقمي ويديرها — بوابةً أكاديمية وفصلًا دراسيًا إلكترونيًا وخدمةً للتحقق من الوثائق — تُستخدم مباشرة في التدريس اليومي.
التعليم
الرسالة: «الخطابة النبوية في دعوة ماما تشيانتينغ».
عضو فاعل في رابطة طلاب الاتصال والإعلام الإسلامي (HIMAKOPI) وأنشطة الدعوة الجامعية والخدمة المجتمعية.
الخبرة المهنية
قيادة تصميم منهج المدرسة وتطويره وتقويمه وفق القانون رقم 20 لسنة 2003 ولوائح وزارة الشؤون الدينية؛ تنسيق الجدولة الأكاديمية وتوزيع الأنصبة التدريسية؛ ضمان جودة التعليم عبر الإشراف الصفي ومراجعة المناهج.
تدريس علم الاجتماع وتطوير التعلم الرقمي عبر إرشادز أكاديمي والحضور الإلكتروني والاختبارات الحاسوبية ومتابعة تقدّم التعلم.
تدريس مقررات الاتصال وعلم الاجتماع والدعوة في برنامج الاتصال والإعلام الإسلامي.
برنامج من 138 ساعة في إدارة المدارس المتميزة والداخلية؛ التعلّم العميق ودمج منهج المحبة والتقويم؛ إعداد الخطط التدريسية والتدريس الميداني والإشراف على السكن الداخلي.
دعم تقديم المحاضرات وتطوير المواد التعليمية والإرشاد الأكاديمي لطلاب البكالوريوس.
تقديم الإرشاد الديني والبرامج المجتمعية وفق احتياجات المجتمع المحلي.
الخدمة والقيادة
المسح الاجتماعي وتقييم الاحتياجات وتصميم برامج تمكين القرى في منطقة بيونديوي، غاروت الجنوبية.
المشاركة في مبادرات صون التراث الثقافي وتعزيز القيم الوطنية.
صياغة السياسات الاستراتيجية للرابطة وتيسير التعاون بين المؤسسات لتمكين المجتمع.
المنشورات
| مقالة في مجلة علمية · 2024 | البحث الإجرائي التشاركي في تطوير الرقمنة القائمة على إمكانات مجتمع قرية تشيهانجاوار — مجلة Abdimas للاتصال واللغة، المجلد 4، العدد 2، ص 64–71. بالاشتراك مع ن. يوليانتي. |
| كتاب · 2024 | موسوعة الرموز الثقافية: دراسة الثقافة غير اللفظية من منظور القيم الإسلامية في العصر الرقمي — دار غونونغ جاتي للنشر. بالاشتراك مع ر. نوغراها. |
| مقالة في مجلة علمية · 2023 | خطابة الدعوة عند ماما تشيانتينغ: تحليل أسلوب الشيخ إنجانغ محي الدين عبد الجبار — مجلة AT-TABSYIR للاتصال والإعلام الإسلامي، المجلد 10. بالاشتراك مع أ. د. كوسوماننغتياس و س. سيسوانتو. |
| رسالة ماجستير · 2025 | الخطابة النبوية في دعوة ماما تشيانتينغ — جامعة سونان غونونغ جاتي الإسلامية الحكومية باندونغ. |
| مقالة علمية · 2022 | الدين والإعلام وقضايا النوع الاجتماعي في إرهاب النساء — مقالة علمية. |
| ورقة علمية · 2022 | الاتصال النبوي — ورقة أكاديمية. |
الشهادات
| 2024 | متحدث عام محترف معتمد (C.PS.) — 40 ساعة — Action Training Center (رقم 289/CPS/ACTION/V/2024) |
| 2026 | معلم معتمد من Gemini (سارية حتى 2029) — Google for Education |
| 2026 | برنامج التدريب والتربص في المدارس المتميزة — 138 ساعة — المدرسة العالية الحكومية إنسان جينديكيا سربونغ، وزارة الشؤون الدينية |
| 2026 | HERTECH: التمكين بالذكاء الاصطناعي — 32 ساعة — ICT Watch · AI Opportunity Fund Asia Pacific |
| 2023 | برنامج محو الأمية الرقمية PROLINER #9 — تقدير جيد جدًا — مركز المجتمع الرقمي، جامعة غادجاه مادا |
| 2025 | Microsoft Skills for Jobs: تحليل البيانات باستخدام Excel — Microsoft و Jobstreet |
| 2025 | Microsoft Skills for Jobs: Microsoft Word — Microsoft و Jobstreet |
| 2025 | أساسيات Microsoft 365 Copilot — Jobstreet Career Hub |
| 2024 | الآثار الاجتماعية والسياسية لتطبيق TikTok (Difussion #116) — مركز المجتمع الرقمي، جامعة غادجاه مادا |
| 2023 | التقنية الخضراء: تقنيات صديقة للبيئة (Difussion #99) — مركز المجتمع الرقمي، جامعة غادجاه مادا |
| 2023 | محو الأمية الرقمية: الاعتدال الديني في وسائل التواصل الاجتماعي — وزارة الاتصالات والمعلوماتية الإندونيسية |
المهارات
| الدراسات الاجتماعية الدينية | علم اجتماع الأديان, الحركات الإسلامية المعاصرة, التحول الاجتماعي, دراسات الدعوة |
| الاتصال والخطابة | الاتصال النبوي, خطابة الدعوة, فن الإلقاء, الاتصال غير اللفظي في العصر الرقمي |
| المناهج والتعليم | تصميم المناهج وتطويرها, التعلّم العميق, التقويم الرقمي (CBT), ضمان الجودة الأكاديمية |
| تقنيات التعلّم | إدارة منصات التعلّم, المواد وأوراق العمل الرقمية, الذكاء الاصطناعي في التعليم, الاعتدال الديني في وسائل التواصل |
اللغات
| الإندونيسية | اللغة الأم |
| السوندية | بطلاقة |
| الإنجليزية | احترافية — TOEFA 567 (جامعة سونان غونونغ جاتي) |
| العربية | احترافية — TOAFL 554 (جامعة سونان غونونغ جاتي) |